RH et identité – subjectivités néolibérales suite

Il y a à examiner l’équation : capital humain / identités atomisées. Logique des sujets ressources humaines, et logiques militantes (there’s a point : militantes, ou requérantes, interpellantes, challenging, nature des mots d’ordre exactement, à cerner) des positions de genre, sexualité, ethnicité, ability, âge, toutes gradations de statut. “Stock de ressources privées” – puis on s’éloigne parce qu’on passe la barrière politico-économique – “duquel (chacun) pourra tirer dans le futur des profits individuels à la fois monétaires – en augmentant ses revenus – et non monétaires – en accroissant son niveau de bien-être.” (De quoi, 72).

Olivier Roy (encore à entamer), sur les identités ; ce matin le chapitre “Éduquer”, après celui dédié à “Se soigner”, dans De quoi avons-nous vraiment besoin, Économistes atterrés, LLL 2022. Le chapitre part sur une déclaration pédagogique basique, il s’agit d’un pamphlet et lettre de programme : “L’éducation peut être envisagée selon deux points de vue différents, voir opposés. Elle peut être vue comme le moyen d’accumuler du capital humain … ou comme le moyen d’exercer un droit à l’émancipation.” Qui a le mérite de dire tout haut ce qui oriente beaucoup effectivement dans le champ. Poser ça.

Capital d’identité. Capital privé – ou le privé, hors capital directement. Voir 👉

Autre dimension (voir comment celle-ci est intriquée dans l’autre) : le sujet auto-entrepreneur de lui-même (72) : de sa formation (études) — de son identité, alors ? (“Choix”, bien sélectionnable ?)